昨日，わざわざ琵琶湖の向こうまで某社の児童英語教室のセミナーに出掛けていった。教室を開催するかしないか，まだ最終決定してはいないけれど，今さら後には引けないかなぁ……。ともかくもお仕事しなくっちゃとも思うから，まあ，やるだけやってみようかという気分が強い。（それに，新しいことをやるときの「わくわく」もある……ん〜，好奇心は猫をも殺すってか。）
でも，やるからには準備がたいへんになる。今日は，英語を学びたいという友人相手に，英語会話の体験レッスンを行なった。昨日の電車のなかの時間も使って準備したから，我ながらけっこういいレッスンができたと思うし，それなりに満足してもらえたようなんだけど，お金の話になったとたんに，なんとなく尻込みする気配が……自分もユーザーの立場だから*1，理解できるところもあるけれど，なかなか辛いものがある。わたしとしても，友人だと，通常料金を取りにくいし，レッスン後の「おしゃべり」を切り上げて帰ってもらうタイミングも難しいし……。
ただ，今日のレッスンを組み立ててみて，しみじみ思ったのは，「言葉を教える」ということは，文化を教えることでもあるし，自文化の見直しにもなる。さらには，ある種の自己点検にもつながっていくということ。「何のための英語（外国語）なのか」といういつもの問いも，また浮かんできてしまうし。
今までは，自分の娘について，「なぜこの子に英語を学ばせるのか」を考えていたけれど，他の子どもにも教えるとなると，それとはまた別の答えが必要になるだろう。ちゃんと自分の考えをまとめておかなくちゃ，と思う。
